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营口市西市区教育文化体育局团委

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“学雷锋 知感恩 见行动” ——启文小学学雷锋活动总结  

2017-03-05 14:53:57|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    三月的春风吹进了校园,三月的雷锋精神洋溢在校园的每个角落。为了纪念雷锋同志逝世55周年,激发学生弘扬中华民族传统美德,坚定理想信念,勇于承担社会责任,勤奋学习,服务人民,关爱他人;学习雷锋“对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神”,启文小学大队部结合3月其他的几个节日,例如“妇女节、植树节”等,多渠道、多形式地开展“学雷锋 知感恩 见行动”活动。

我们惊喜地发现:同学们正在悄悄地发生着变化,队员们学会了从身边的小事做起,从身边的人帮起,各个中队紧紧围绕“学雷锋、知感恩、见行动”月的精神,精心组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。

一、与“建新社区”共同拉开“学雷锋”活动的序幕。

33日,大队部组织少先队大队干部及六四中队全体队员们走向校外随同社区开展了“学雷锋进社区”社会实践活动。社区的阿姨和叔叔们热情地接待了队员们。队员们在老师及社区叔叔阿姨的带领下,分成三个志愿者小分队深入社区开展了志愿服务活动:第一组“小雷锋”沿途捡拾果皮、纸屑、烟头,清理小广告,擦洗广告牌、垃圾桶等公共设施,进行环境维护,以实际行动向雷锋叔叔学习,过往路人和小区居民无不对他们的行动表示赞赏;第二组“小雷锋”沿途给社区居民发放“传承雷锋精神,共建文明社区”倡议书。

二、学校少先队组织开展各种 “学雷锋”活动。

(一)、营造“学雷锋”氛围

 131日召开“在明礼中奋进,在感恩中成长”开学典礼,在升旗仪式上向全体少先队员发出“学雷锋、知感恩、见行动”的活动倡议,使少先队员明确活动意义,号召各中队开展“学雷锋、知感恩、见行动”的实践活动。

2、大队部成员精心布置了“学习雷锋宣传橱窗”,各中队分年级开展了形式多样的中队活动,并且通过红领巾广播站,认识雷锋,了解雷锋生平事迹,讲述我们身边的“雷锋故事”,中队的好人好事及时写成通讯稿件上交校广播站。

(二)、“见行动”之“知雷锋、唱雷锋”(感动篇)

课间音乐播放“学雷锋歌曲”,每班在音乐课上学唱一首雷锋歌曲。

    33日召开“学雷锋 知感恩 见行动”主题班队会,通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕“如何塑造新时期少先队员雷锋新形象”等展开讨论。

  (三)、“见行动”之“学雷锋、做雷锋”(感恩篇)

1、感恩父母、老师。

三八国际妇女节,大队部组织学生当一个“感恩小雷锋”。少先队员在妇女节那天,给每一个女教师送去温馨的祝福,回到家后,有的为妈妈制作一张心意卡,有的给妈妈洗一次脚,有的给妈妈写一封感谢信,还有的做了一件力所能及的家务活。

2、感恩母校、同学。

1)立足校园做好事,净化、美化校园,继续本校的“光盘、弯腰、无声、惜时”活动。

2)分年级实行“学雷锋六个一”实践活动(暨会唱《学习雷锋好榜样》,例如一年级队员的“学唱一首雷锋歌曲”、二年级队员的“雷锋名言”、三年级队员的“雷锋小报”、四年级队员的“家务小雷锋照片”、五年级队员的“雷锋日记”、六年级队员的“我身边的小雷锋征文”,队员们在字里行间抒发着对“雷锋精神”的传承。

3)中队内继续开展“温情手拉手”活动,真情助困结对子。组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

三、学雷锋典型活动评比—我们的“雏鹰争章榜”

新的学期,启文小学大队部根据区里的要求,重新统一规范了“雏鹰争章榜”的内容,我们根据“雏鹰争章榜”中3月的奖章获得情况进行评比,每班评选出5名“争章达人”,并且张贴在学校的”感动启小、做快乐学子、争章达人”榜上。校少先队进一步号召全体同学继承和弘扬雷锋精神,让雷锋精神永驻校园,让雷锋精神成为区实小的一抹亮色。

通过本次系列活动,雷锋精神在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

                                   

 

启文小学少先队

                                    201735

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